Robotik Kodlama EÄŸitimi
(5-18 Yaş Grupları)
Genel
​
Program, çocukların algoritmik düÅŸünce sistemlerini nasıl geliÅŸtireceklerini öÄŸreterek; problem üreten deÄŸil, problem çözen bir neslin geliÅŸmesini saÄŸlamak ve teknolojiyi sadece kullanan deÄŸil üreten bir nesil oluÅŸturarak, geleceÄŸi ÅŸekillendirmesine katkıda bulunmak.
​
Robot yapmak ve robotu programlama. Bunun için kullanılacak kodlama yazılımlarını öÄŸretmek. Scratch, microbit, roboplus programı ile eÄŸlenceli bir ortamda resim, ses, müzik gibi çeÅŸitli medya araçlarının bir araya getirilmesi. Akış çizelgesi, algoritma öÄŸretilerek. Hayatta karşılaÅŸacakları problemleri nasıl çözeceklerini kodlama mantığı ile öÄŸretilmesi.
​
Konu BaÅŸlıkları: Robotik, Kodlama, STEM, Maker program ve uygulama kurulumu. Robota program yükleme, modifiye etme.
​
Programın Kazanımları: Program, çocukların biliÅŸim alanında bilgi ve becerilerini geliÅŸtirmelerine yöneliktir.
Okul Öncesi Robotik EÄŸitimi
Robotis Dream
Dört seviye paketlerinden oluÅŸan robotis dream robot eÄŸitimi. 08-15 yaÅŸ seviyelerine uygundur. Robotlar yapılırken kitaptan takip edilerk yapılmalıdır. Bir robotik öÄŸretmeni rehberliÄŸinde yapılan eÄŸitimlerde; her robotun kazandırdığı kazanımlar kontrol edilir. Konu ile ilgili derslerine faydalı olacak farkındalıklar anlatılır. Fen Bilimleri, Matematik, Tasarım, Mühendislik konuları fark ettirilir. Bunlar yapılmadığı takdirde ise öÄŸrenci sadece kendi oyuncağını yapar ve oynar.
​
Sevgili öÄŸrenciler ve veliler gelecekte hayatımızı sensörlerle kontrol edeceÄŸiz. Çocuklarımızı geleceÄŸe ÅŸimdiden hazırlamak için robot dersleri aldırın. Otuz yıl önce nasıl bilgisayar çok önemseniyorsa bugünde robotik önemsenmeli.
​
Robotikle çocuklarımızı tablet, akıllı telefon, bilgisayar, oyun ve sosyal medya bağımlılığından kurtarabilirsiniz. Elektronik cihazları robotikle birlikte kullanarak kodlama ve programcılık öÄŸrenerek yaşıtlarına göre farkındalıkları olacaktır. Çocuklarımıza robotikle deÄŸer katarsınız.
​
Arayın görüÅŸelim ücretsiz robotik tanıtım dersi verelim.
​
